Environnement de travail
- Les différentes fenêtres
- Interpolation d'objet
- Editeur de mouvements
- Fausse 3D
- Où placer le script ?
- Notions élémentaires de programmation
Notions élémentaires de programmation
- Déclarer une variable, types de variables
- Les tableaux, affectation, instructions if, else, boucle for
- Méthode for each() de la classe Array
- Nouveau mot-clé: «is»
- Fonctions, méthodes
Modèle événementiel
- Modèle événementiel: le sujet, l'écouteur et l'événement
- Propriété type et current Target de la classe mouse event
- La classe Event
- Arrêter l'écoute d'un événement
- Propriété d'un objet, propriété blend mode d'un objet
- Classe ColorTransform
- Classe blurfilters: propriete filtre appliquée à un Clip
Les occurences
- Timerevent
- Liste d'affichage, profondeur des objets
- Instanciation d'un movie clip: setChildIndex(), numchildren, addchild()...
- addchildAt(), getchildindex(), Setchildindex()...
- La classe tween
- Instanciation de symboles par programmation
Le texte
- Affichage de texte par programmation
- La classe date
- La classe TextFormat
- Intégrer une police
- Charger un texte externe, Méthode load( )
- Créer une fonction personnalisée load( )
Les images
- Images en bibliothèque
- La classe Loader, Charger un élément externe
- Preloader des images
- Galerie de photos, réaliser un mini-site
- Preloader le contenu swf
Le son
- Lire un son provenant de la bibliothèque
- lire un son externe
- Transformation du son, la classe soundtransform
- Preloader un son
Les composants
- Composant area texte
- Conversion de vidéos au format FLV
- Composant flv (video)
- Autres composants
Pré-requis
La connaissance de Flash animation est indispensable.
Public
Webmasters, développeurs, graphistes souhaitant concevoir des applications Flash via du code Actionscript 3.
Objectifs
Découvrir les fondamentaux du langage de programmation Actionscript 3 intégré à Flash.
Moyens pédagogiques
Un PC par personne, un groupe de maximum 5 personnes.
Exposé théorique, suivi d'une mise en pratique.
Moyens pour suivre l’exécution de l’action et d’en apprécier les résultats
A la fin de la formation, le stagiaire évalue la qualité de la formation puis complète avec le formateur un tableau reprenant les différents points du programme en précisant, si c'est acquis, en cours d'acquisition ou non acquis.
Pour toute demande de financement auprès de votre OPCA ou Pôle Emploi vous aurez besoin du programme détaillé de formation.
